- Etincelle, 2026, Vol. 26, no. 2 .
- Publié le 05/08/2026
- DOI: 10.61532/rime262144
Kambere Musavuli Delus Katembo Mateso Edgar
Fonction didactique de la littérature : analyse thématique de Congo INC. Le testament de Bismarck de In Koli Jean Bofane
Résumé:
La littérature est un espace où tous les discours peuvent être exprimés, y compris les plus insolites. C'est dans cette perspective que s'inscrit Congo Inc. Le Testament de Bismarck d'In Koli Jean Bofane, qui met en scène la mondialisation ainsi que les violences sociales et politiques de l'Afrique postcoloniale. Par la sociocritique, cet article en dégage la fonction didactique à travers trois thèmes majeurs : la justice populaire qui condamne la violence sexuelle tout en montrant que le lynchage ne constitue pas une véritable justice ; la prégnance de la technologie à partir du parcours d'un jeune pygmée devenu informaticien invite à maîtriser les outils numériques pour éviter l'analphabétisme technologique. Enfin, la prostitution et la relation entre un Congolais et une chercheuse belge deviennent le symbole d'une mémoire coloniale douloureuse et d'un sentiment nationaliste. Ainsi, le roman développe-t-il un savoir-être fondé sur l'esprit critique, l'ouverture intellectuelle et la réflexion citoyenne. L’objectif de cette réflexion est d’interroger les faits sociaux et l’insolite en littérature. Par fonction didactique littéraire, nous voulons installer un savoir-être que caractérisent la familiarité avec les livres-les textes, l’esprit d’accueil et l’esprit critique chez les lecteurs.
Mots clés: Didactisme, Justice populaire, Prostitution, Prégnance de la technologie
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